نقش فقر و بی عدالتی در کیفیت آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2570

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

فقر به عنوان یکی از موانع اصلی دسترسی به آموزش و یادگیری مفید و مورد نیاز افراد جامعه شناخته شده است، بطوریکه این مانع و مشکل نه تنها بر کیفیت آموزشی که کودکان فرا می گیرند موثر است بلکه بر فرصت های آموزشی و یادگیری آنان در طول زندگی نیز تاثر گذار است.فقر یک معضل جهانی به شمار می رود که بیشترین بسامد را در کشور ایران دارد. آسیب هایی که ناشی از فقر است به وفور بیشتر هستند نسبت به دیگر متغیرات جهانی.فقر موجب کاهش دسترسی افراد به متون، مواد آموزشی و امکانات کمک آموزشی و معلمان با تجربه شده و به دلیل عدم توانایی خانواده ها بر حمایت تحصیلی فرزندان خود، باعث ترک تحصیل زود هنگام شده و کاهش سطح سواد در جامعه را در پی داشته باشد.معمولا در میان فرزندان خانواده های فقیر و نیازمند استعداد های درخشانی و جود دارد و محرومیت از تحصیل باعث عدم شکوفایی این استعداد هاست، و به همین دلیل یکی ازمهمترین پیامد های اجتماعی ترک تحصیل، کاهش توسعه آموزشی و نیروی انسانی در جامعه است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

کبری پلنگی

دبیر ریاضی

جواد خزاعل

دبیر دینی و عربی

بیژن ارجمند

آموزگار

شهلا برزوئی پور

مراقب سلامت