شناسایی مزایا و معایب استفاده از رسانه های اجتماعی و فضای مجازی بر عملکرد نوجوانان مطالعه موردی : دانش آموزان فرزانگان ۱ ساری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA09_480

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مطالعه به بررسی تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی و فضای مجازی بر عملکرد دانش آموزان دختر فرزانگان متوسطه اول شهرستان ساری ناحیه ۲ پرداخته است. در این مطالعه تعداد ۱۰۰ دانش آموز به طور تصادفی ساده انتخاب شدند و داده ها به صورت کیفی جمع آوری شد. از طریق مصاحبه ساختار یافته مزایا و معایب شناسایی شد از یافته ها نشان دادند رسانه هاو فضای مجازی ضمن اثرات مثبت می تواند پیامد های منفی هم داشته باشند که استفاده معقول و هدفمند از فضای مجازی تاثیر مثبت برعملکرد نوجوان دارد، در حالی که استفاده بی ضابطه و مفرط می تواند منجر به کاهش عملکرد تحصیلی و افزایش اضطراب تحصیلی شود. همچنین، استفاده آموزشی از رسانه ها تاثیرات مثبت تری نسبت به استفاده غیر هدفمند دارد. این نتایج بیانگر لزوم مدیریت و تعادل در استفاده از فضای مجازی برای حفظ عملکرد تحصیلی دانش آموزان است.

نویسندگان

معصومه تقیان

آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان ساری ، مجتمع آموزشی حیات طیبه فرزانگان ۱ دوره اول متوسطه

شهربانو ذبیحی

آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان ساری ، مجتمع آموزشی حیات طیبه فرزانگان ۱ دوره اول متوسطه

معصومه فدایی پور

آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان ساری ، مجتمع آموزشی حیات طیبه فرزانگان ۱ دوره اول متوسطه