نقش خانواده و مدرسه در پرورش مسئولیت پذیری دانش آموزان

این پژوهش به بررسی نقش خانواده و مدرسه در پرورش روحیه مسئولیت پذیری دانش آموزان می پردازد. مسئولیت پذیری به عنوان یکی از مولفه های اصلی شخصیت اخلاقی و اجتماعی، تاثیر مستقیمی بر موفقیت تحصیلی، شغلی و اجتماعی افراد دارد. خانواده از طریق سبک های فرزندپروری مناسب، روابط عاطفی مثبت و الگوسازی رفتارهای مسئولانه و مدرسه از طریق برنامه های آموزشی، فعالیت های گروهی و نقش معلمان به عنوان الگو، به رشد این ویژگی کمک می کنند. با این حال، هماهنگی و تعامل بین این دو نهاد تربیتی برای ایجاد یک محیط تربیتی موثر و پایدار حیاتی است. این پژوهش با مرور پیشینه تحقیق و تحلیل نقش خانواده و مدرسه، به خلاهای تحقیقاتی موجود پاسخ می دهد و راهکارهایی مانند طراحی کارگاه های آموزشی برای والدین و معلمان، ایجاد برنامه های عملی در مدارس و پژوهش های آینده درباره نقش فناوری و رسانه ارائه می کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که همکاری بین خانواده و مدرسه و بازنگری در برنامه های تربیتی، به پرورش مسئولیت پذیری در دانش آموزان و ایجاد جامعه ای مسئولیت پذیر کمک می کند.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، خانواده ، مدرسه ، سبک های فرزندپروری ، مهارت های زندگی