تدریس زیست شناسی با گیمیفیکیشن: رویکردی نوین در آموزش

با پیشرفت فناوری و تغییر نیازهای آموزشی، روش های سنتی تدریس به ویژه در دروس مفهومی مانند زیست شناسی، نیاز به بازنگری دارند. گیمیفیکیشن یا بازی وارسازی، به کارگیری عناصر بازی در محیط های غیر بازی، یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که می تواند یادگیری را جذاب تر، انگیزشی تر و تعاملی تر کند. در آموزش زیست شناسی، که شامل مفاهیم پیچیده و گسترده ای مانند ژنتیک، فیزیولوژی و اکولوژی و ... است، گیمیفیکیشن می تواند به درک بهتر دانش آموزان کمک کند. این مقاله به بررسی کاربرد گیمفیکیشن در تدریس زیست شناسی می پردازد و مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرایی آن را تحلیل می کند.

کلیدواژه ها:

گیمیفیکیشن ، رویکرد نوین آموزشی ، زیست شناسی