یکپارچه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش: فرصت ها و چالش ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA09_371

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی یکپارچه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات (Information Communications Technology) در آموزش با چالش ها و فرصت های آن می پردازد. به طور خاص، این مقاله به بررسی چگونگی ایجاد فرصت ها و چالش ها برای معلمان، دانش آموزان و حتی نهادهای آموزشی با یکپارچه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات و ابزارها در آموزش می پردازد. من برای بررسی یکپارچه سازی ICT در آموزش، فرصت ها و چالش های اجرای ICT در آموزش و برخی راهکارها برای کاهش این چالش ها، کتاب ها، مجلات و مقالات تحقیقاتی را بررسی کردم. از بررسی منابع مختلف، متوجه شدم که استفاده روزافزون از ICT در بخش آموزش، هم فرصت ها و هم چالش هایی را ایجاد می کند. این مطالعه نشان داد که یکپارچه سازی ICT در آموزش در بسیاری از کشورهای جهان در اولویت قرار گرفته است. این مطالعه همچنین نشان داد که ضرورت دارد تا با یکپارچه سازی ICT در سیستم آموزشی، روش های سنتی آموزش و پرورش جایگزین شوند و دانش و مهارت های مرتبط به دانش آموزان و معلمان برای بقا بهتر در جامعه اطلاعاتی معاصر ارائه شود. این مطالعه پیشنهاد می کند که برای یکپارچه سازی و اجرای موثر ICT در سیستم آموزشی، زیرساخت های آموزشی، آموزش معلمان، ساختار و مواد درسی، روش های تدریس و روش های ارزیابی در همه سطوح بازطراحی شوند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مائده سلیمانی راهنمایی

اداره آموزش پرورش شهرستان ساری، مازندران

عاطفه آهنگری

اداره آموزش پرورش شهرستان ساری، مازندران

رضا یحیوی

اداره آموزش پرورش شهرستان ساری، مازندران

محمود سینا

اداره آموزش پرورش شهرستان نکا، مازندران

علی فردوسی راد

اداره آموزش پرورش شهرستان ساری، مازندران