بررسی تاثیر ict بر توسعه صلاحیت حرفه ای معلمان

فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارائی آموزش مورد استفاده قرار داد که باعث تغییر شیوه سنتی آموزش می شود و به معلمان در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری کمک می کند. هدف این پژوهش، بررسی نقش ابزارهای هوشمند در توسعه صلاحیت حرفه ای معلمان ریاضی است. برای این مقاله از روش پژوهش کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است. پس از بررسی آرا و نظریات ارایه شده این نتیجه حاصل شد که ساخت دانش با استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی به چیزی فراتر از مهارت و توانایی کاربرد فناوری های نوین از هر دو جهت سخت افزاری و نرم افزاری آن نیاز دارد. آموزش با ابزارهای هوشمند نیاز به دانش، تخصص، مهارت و صلاحیت دارد که در جهت تلفیق فناوری با محتوا و فن آموزش به کمک معلمان آمده و در برقراری ارتباط میان روش های سنتی تدریس و روش های نوین آموزش گام های موثری را پیش روی معلمان قرار دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، ابزار هوشمند ، صلاحیت حرفه ای ، معلم