بررسی رابطه تربیت اخلاقی با اشتیاق شغلی و خود کار آمدی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان محمدیار
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA09_259
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق، بررسی رابطه تربیت اخلاقی با اشتیاق شغلی و خود کار آمدی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان محمدیار بود. سازمان ها امروزه نیاز به کارکنانی با انرژی و مشتاق دارند. کسانی که نسبت به شغلشان اشتیاق و علاقه زیادی دارند. به طور کلی کارکنان مشتاق مجذوب شغلشان می شوند و تکالیف شغلی شان را به بهترین شکل ممکن به انجام می رسانند. اشتیاق شغلی، به وسیله برانگیختن افراد به اعمال تلاش بیشتر و استفاده از خلاقیتشان برای حل مسائل و هشیارانه کار کردن، عملکرد افراد را افزایش می دهد. افرادی که خصیصه های شخصیتی معینی دارند (مثل جایگاه مهار درونی، نیاز به پیشرفت و تایید اخلاقی کار) به احتمال زیادی مستعد دلبسته شدن به شغل هستند. بررسی اشتیاق شغلی، یک موضوع سازمانی بسیار مهم است، چرا که اکثر محققان این متغیر را به عنوان یک تعیین کننده اصلی انگیزش فردی مدنظر قرار می دهند و آن را متغیری می دانند که بر عملکرد شغلی و ترک شغل و غیبت اثر می گذارد اشتیاق شغلی یک
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سونیا حسین زاده
اداره آموزش و پرورش نقده ، مدرسه نور الهدی
ثریا روان یار
اداره آموزش و پرورش نقده ، مدرسه سبحان
مهدیه حسین زاده
اداره آموزش و پرورش نقده ، مدرسه سبحان