ایجاد مدارس شاداب و هوشمند در آموزش و پرورش فراگیر

مدارس تازه و هوشمند نشان دهنده مدلی امیدوارکننده برای آموزش فراگیر است که به نیازهای متنوع همه دانش آموزان رسیدگی می کند و فرصت های یادگیری عادلانه را ارتقا می دهد. هدف این پژوهش بررسی ایجاد مدارس شاداب و هوشمند در آموزش و پرورش فراگیر است. داده ها از ۱۰ مدرسه برتر شهری به روش های مختلف نظرسنجی، مصاحبه، مشاهدات و ارزیابی جمع آوری شد. این مطالعه با تجزیه و تحلیل داده های کیفی از منابع مختلف، الگوها، موضوعات، و بینش های نهفته در داده های متنی، مصاحبه ها، یادداشت های مشاهده و سایر منابع کیفی را کشف می کند. داده ها نشان دهنده این است که مدارس شاداب و هوشمند به طور قابل توجهی نتایج آموزش و پرورش فراگیر را افزایش می دهند. بهبود عملکرد تحصیلی، مشارکت بیشتر و رضایت بیشتر نشان می دهد که این مدارس در پرورش یک محیط فراگیر موثر هستند.

کلیدواژه ها:

مدارس شاداب ، مدارس هوشمند ، آموزش و پرورش فراگیر