معاییر تقییمیه مقترحه لکتب اللغه العربیه فی المرحله المتوسطه

یهدف البحث الحالی الی بناء قائمه معاییر تقییمیه مقترحه لکتب اللغه العربیه للمرحله المتوسطه من وجهه نظر المدرسین والمدرسات، وتحقیق اهداف الدراسه استعملت الباحثه منهج البحث الوصفی، وتکونت عینه البحث من (۱۰۰) مدرس ومدرسه. بنت الباحثه استبانه استطلاعیه امر معرفه اهم المعاییر التقییمیه التی یمکن بها کتب اللغه العربیه للمرحله المتوسطه من وجهه نظر المدرسین والمدرسات. تضمنت السوال الآتی: ما المعاییر التقییمیه الواجب توافرها فی کتب اللغه العربیه للمرحله المتوسطه؟ وعرضت علی عینه استطلاعیه بلغت (۳۰) مدرسا ومدرسه من مجتمع البحث، بعد التاکد من الصدق الظاهری للاستبانه بعرضها علی مجموعه من الخبراء والمختصین. ثم حسبت البیانات احصائیا وفی ضوء النتائج توصلت الباحثه الی مجموعه من المعاییر التقییمیه المقترحه لکتب اللغه العربیه للمرحله المتوسطه.

کلیدواژه ها:

معاییر التعلیم ، الکتب ، اللغه العربیه ، المرحله المتوسطه