راهکارهای مدیریت و کنترل رفتار کودکان بیش فعال در مقطع ابتدایی

بیش فعالی یکی از اختلالات نسبتا رایج در مقطع ابتدایی است. هدف از این پژوهش ارائه و تحلیل برخی راهکارهای مناسب برای کنترل و درمان این اختلال در دوران کودکی می باشد. در اینجا ما به برخی روش ها از جمله مداخلات دارویی، بازی های بومی-محلی، آموزش نوروفیدبک، برنامه درسی مکمل و مبتنی بر مغز، نمایش عروسکی، مدارس هوشمند، واقعیت مجازی و بازی های رایانه ای، یوگا و بازی های ریتمیک و تمرینات ورزشی می پردازیم و درمورد هر یک مختصر توضیحی می دهیم.

کلیدواژه ها:

تکانشگری ، اختلال ، بیش فعالی-کم توجهی