تبیین جایگاه تهدید به عذاب جهنم در تربیت با تاکید بر بررسی پدیده شکاف نسلی در گزاره های روایی

سال انتشار: 783
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSIED-5-1_005

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

با توجه به مسئله تطور در امر تربیت و پدیده شکاف نسلی و ضرورت توجه به روشهای تربیتی همخوان با نسل­های جدید، پژوهش حاضر با استفاده از روش متن­پژوهی و توصیف و تحلیل داده­ها، به بررسی روایات هم­راستا با این مسئله پرداخته و با بهره­گیری حداکثری از دلالت روایت «لا تقسروا آدابکم علی اولادکم» و گزاره­های دال بر عذاب­های جهنم، در جهت حل تنافی میان مدالیل این دو محور روشی کوشیده و بدین رهیافت رسیده است که: در تبیین عذاب­های جهنمی برای متربیان باید ابتدا از جنبه­های تبشیری و پاداشی و زبان رحمانی دین بهره جست و زمانی که بعد رحمانی به­خوبی در ذهن متربی مانا گشت، آنگاه با بهره گیری از روش تلفیقی آمرانه نرم و به تناسب اقتضائات زمانی، مکانی و مخاطبی، عذاب­های جهنمی و بعد قهرآمیز دین بیان گردد و در بیان این عذاب­ها نیز با همه تنوع و تعددی که دارند- سلسله­مراتبی، از سهل به سخت، در نظر گرفته شود تا نسل جدید بتواند با زبان تهدیدی مربوط به عذاب های جهنم همراه شود و تبشیر و تهدید، هر دو را، در مسیر سعادت­آفرینی خود نقش­آفرین تلقی کند و با نگاهی دین­گریزانه و فراتر از آن، دین­ستیزانه به این دست از گزاره­ها ننگرد. با توجه به مسئله تطور در امر تربیت و پدیده شکاف نسلی و ضرورت توجه به روشهای تربیتی همخوان با نسل­های جدید، پژوهش حاضر با استفاده از روش متن­پژوهی و توصیف و تحلیل داده­ها، به بررسی روایات هم­راستا با این مسئله پرداخته و با بهره­گیری حداکثری از دلالت روایت «لا تقسروا آدابکم علی اولادکم» و گزاره­های دال بر عذاب­های جهنم، در جهت حل تنافی میان مدالیل این دو محور روشی کوشیده و بدین رهیافت رسیده است که: در تبیین عذاب­های جهنمی برای متربیان باید ابتدا از جنبه­های تبشیری و پاداشی و زبان رحمانی دین بهره جست و زمانی که بعد رحمانی به­خوبی در ذهن متربی مانا گشت، آنگاه با بهره گیری از روش تلفیقی آمرانه نرم و به تناسب اقتضائات زمانی، مکانی و مخاطبی، عذاب­های جهنمی و بعد قهرآمیز دین بیان گردد و در بیان این عذاب­ها نیز با همه تنوع و تعددی که دارند- سلسله­مراتبی، از سهل به سخت، در نظر گرفته شود تا نسل جدید بتواند با زبان تهدیدی مربوط به عذاب های جهنم همراه شود و تبشیر و تهدید، هر دو را، در مسیر سعادت­آفرینی خود نقش­آفرین تلقی کند و با نگاهی دین­گریزانه و فراتر از آن، دین­ستیزانه به این دست از گزاره­ها ننگرد.