راهکارهای هوش مصنوعی برای ارتقاء انگیزه و اشتیاق تحصیلی در مدارس

هدف از انجام این مقاله بررسی راهکارهای هوش مصنوعی برای ارتقاء انگیزه و اشتیاق تحصیلی در مدارس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در سال های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوین در بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء انگیزه تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است. استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، سیستم های آموزشی تطبیقی، ربات های تعاملی و تحلیل داده های یادگیری، این امکان را فراهم کرده است که محیط های آموزشی پویا و شخصی سازی شده ایجاد شوند. این مقاله به بررسی راهکارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می پردازد که می توانند انگیزه و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهند. از جمله این راهکارها می توان به سامانه های توصیه گر محتوای آموزشی، بازی سازی، یادگیری تطبیقی و بازخورد خودکار اشاره کرد. در پایان، چالش ها و الزامات اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، از جمله حفظ حریم خصوصی داده ها و ایجاد برابری آموزشی نیز مورد بررسی قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، انگیزه تحصیلی ، آموزش تطبیقی ، بازی سازی ، سیستم های توصیه گر ، یادگیری شخصی سازی شده ، مدارس هوشمند