تقویت مهارت های دیجیتال معلمان برای تحول در آموزش

با پیشرفت فناوری های نوین، نقش فناوری آموزشی در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش به بررسی ضرورت توانمندسازی معلمان در بهره گیری از فناوری های آموزشی پرداخته و تاثیر آن بر بهبود کیفیت آموزش را تحلیل می کند. فناوری آموزشی می تواند با ایجاد فرصت های یادگیری پویا، مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی و شیوه های نوین تدریس را تقویت کند.در این مطالعه، ضمن بررسی نقش فناوری در تحول آموزشی، چالش های پیش روی معلمان در بهره گیری از ابزارهای دیجیتال تحلیل شده و راهکارهایی برای ارتقای سطح مهارت های فناورانه آنان ارائه شده است. علاوه بر این، اهمیت آموزش مداوم و حمایت های ساختاری برای پذیرش و کاربرد موثر فناوری در کلاس های درس مورد تاکید قرار گرفته است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که توانمندسازی معلمان در زمینه فناوری آموزشی نه تنها موجب افزایش بهره وری تدریس می شود، بلکه تجربه یادگیری دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد. در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای سیاست های آموزشی و توسعه برنامه های توانمندسازی معلمان در این حوزه ارائه شده است.