اهمیت مهارت های ارتباطی معلم در تربیت و رشد شخصیتی دانش آموزان ابتدایی

مهارت های ارتباطی معلمان نقش حیاتی در تربیت و رشد شخصیت دانش آموزان دارند و می توانند به طور مستقیم بر فرآیند یاددهی، یادگیری و تعاملات اجتماعی تاثیرگذار باشند. در این پژوهش، تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان در مدارس ابتدایی بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان بررسی شد. نتایج تحقیق نشان داد که مهارت های کلامی و غیرکلامی معلمان، همچون استفاده مناسب از زبان، لحن صدا و زبان بدن، موجب افزایش اعتماد به نفس، انگیزش و تقویت روابط اجتماعی دانش آموزان می شود. علاوه بر این، گوش دادن فعال و توانایی ایجاد ارتباط موثر با والدین و همکاران، از دیگر عوامل موثر در بهبود محیط آموزشی و تربیتی کلاس های درس بود. همچنین چالش هایی مانند فشار کاری، کمبود منابع و تفاوت های فرهنگی می توانند موانعی در مسیر ایجاد ارتباط موثر در کلاس های درس باشند. این پژوهش پیشنهاد می کند که برای بهبود مهارت های ارتباطی معلمان، نیاز به برنامه های آموزشی تخصصی و دوره های حرفه ای مداوم است. همچنین، تقویت برنامه های ارزیابی عملکرد معلمان و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و حمایتی می تواند به ارتقای این مهارت ها کمک کند. تغییرات در سیاست گذاری های آموزشی نیز برای توجه بیشتر به این مهارت ها ضروری است تا معلمان بتوانند نقش موثری در تربیت و رشد دانش آموزان ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، معلمان ، رشد اجتماعی ، تربیت دانش آموزان ، مدارس ابتدایی