اقدام پژوهی چگونه مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان ابتدایی را بهبود دهیم؟

این پژوهش به بررسی چگونگی بهبود مهارت های خواندن و نوشتن در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف اصلی از این تحقیق، شناسایی راهکارهای موثر برای تقویت این مهارت ها از طریق ایجاد انگیزه، استفاده از روش های نوین آموزشی و تقویت تمرینات کلاسی است. در این راستا، ابتدا چالش ها و مشکلات دانش آموزان در این زمینه شناسایی شده و سپس روش هایی همچون بازی های آموزشی، استفاده از داستان گویی و خواندن گروهی، و تکنیک های نوین نوشتاری برای ارتقاء توانایی های خواندن و نوشتن معرفی گردید. پژوهش به این نتیجه رسید که تعامل فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و ایجاد محیطی شاداب و انگیزشی می تواند تاثیر بسزایی در بهبود مهارت های خواندن و نوشتن آن ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های خواندن ، مهارت های نوشتن ، دانش آموزان ابتدایی ، آموزش نوین ، روش های آموزشی ، انگیزه ، تقویت تمرینات کلاسی ، داستان گویی ، یادگیری فعال.