چگونگی ایجاد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2747
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آشنایی با روش های شناخت و پرورش خلاقیت، به عنوان کلید موفقیت جوامع بشری، نه تنها در مدرسه و محیط خانه که در محفل های علمی و تحقیقاتی کشور نیز جایگاه خود را به درستی پیدا نکرده است. به همین دلیل هنوز به طور مشخص هیچ روش خاصی برای این امر نه در مدرسه و نه حتی در دانشگاه طراحی نشده است. شاید این تصور که خلاقیت یک توانایی فردی، ذاتی و ارثی است و امکان تقویت و پرورش آن در افراد امکان پذیر نیست، یکی از علت های کم توجهی یا گاهی بی توجهی به موضوع گنجاندن روش های شناخت و پرورش خلاقیت در نظام آموزشی از پایین ترین تا بالاترین سطح آموزش ما باشد.خلاقیت، به عنوان یکی از مهم ترین توانایی های انسانی، نقش کلیدی در توسعه جوامع و پیشرفت های علمی و فرهنگی ایفا می کند. در دنیای امروز که پیچیدگی ها و چالش ها روزبه روز افزایش می یابد، پرورش خلاقیت دانش آموزان به یکی از اهداف اصلی نظام های آموزشی تبدیل شده است. اما دستیابی به این هدف، نیازمند شناخت عوامل موثر و ایجاد بستری مناسب است.
نویسندگان
علی محمدی
دبیر تربیت بدنی
مرتضی شبانی یامچی
مربی امور تربیتی
توحید دستیار
معاون اجرایی
میرعلی سجادی
دبیر ریاضی