تحلیلی بر رفتارهای ناسازگارانه دانش آموزان و راهکارهای حل آن

میزان و روند ناسازگاری دانش آموزان در همه دوره های تحصیلی (ابتدایی تامتوسطه) یکی ازبه حساب می آید که در طول دوران معلمان و مربیان چالش ها و مشکلات اکثر خانواده ها،تحصیل با آن روبرو می شوند، اما در این بین، تعدادی از دانش آموزان در دوره های تحصیلی مختلف سازگاری بیشتری از خود نشان می دهند و در واقع این دوره بحرانی رشدی را به صورت آرام تر و یا به عبارتی با سازگاری بهتری طی می کنند ناسازگاری دانش آموز مفهوم پیچیده ای است و می تواند ریشه های فردی، اجتماعی، خانوادگی و مدرسه ای داشته باشد. معلمان و والدین باید مطالعات خود را در زمینه ی مشکلات کودکان و دانش آموزان بیشتر کنند تا بتوانند مشکلات را از هم دیگر تفکیک کنند. زیرا توجه به انواع ناسازگاری های دانش آموزان و تشخیص آن ها از یکدیگر اهمیت خاصی در آینده ی تحصیلی و اجتماعی کودک دارد. ناسازگاری کودکان در محیط آموزشی، بحث های زیادی را به خود اختصاص داده است. رفتارهای ناسازگارانه رفتارهایی هستند که با نظر پدر و مادر، معلمان، مدرسه و جامعه تطابق ندارد. اطرافیان این بچه ها احساس ناخوشایندی نسبت به رفتار آنها دارند به طوری که واکنش اطرافیان برای آن ها نیز ناخوشایند است. این گونه رفتارها در بین پسرها بیشتر از دختران است. محیط آموزشی با عدم توجه به جنبه های فردی و اجتماعی دانش آموز، میتواند منبع بروز ناهماهنگی زندگی تحصیلی دانش آموز باشد این اختلال با مشکلات دیگر دانش آموز شباهت زیادی دارد و تفکیک کردن آن ها دشوار است.

کلیدواژه ها:

ناسازگاری ، معلمان ، مدرسه ، دانش آموزان ، مشکلات ، ناخوشایند