برگزاری فعالیت های ترکیبی هنر و بازی برای تقویت خلاقیت کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1632

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف از این رویکرد، ایجاد محیطی جذاب و پویا است که کودکان را تشویق به تفکر خلاقانه، حل مسئله و بروز استعدادهای هنری خود می کند. با ادغام هنر و بازی، کودکان فرصت می یابند تا مفاهیم آموزشی را به شیوه ای تجربی و لذت بخش فرا گیرند، مهارت های اجتماعی خود را تقویت کرده و اعتماد به نفس لازم برای بیان ایده های نوآورانه را کسب کنند.فعالیت های ترکیبی هنر و بازی، شامل طیف گسترده ای از رویکردها مانند نقاشی با موسیقی، ساخت مجسمه های بازیافتی، نمایش های خلاقانه و بازی های نقش آفرینی است. این فعالیت ها به کودکان امکان می دهند تا از طریق حواس مختلف، دنیای اطراف خود را کشف کرده و با استفاده از ابزارهای هنری و بازی، احساسات و ایده های خود را به شکلی خلاقانه بیان کنند. همچنین، این فعالیت ها به تقویت مهارت های حرکتی ظریف و درشت، هماهنگی چشم و دست و توانایی حل مسئله کودکان کمک می کنند.نتایج نشان می دهد که فعالیت های ترکیبی هنر و بازی، تاثیر بسزایی در تقویت خلاقیت کودکان ابتدایی دارد. این فعالیت ها، نه تنها به توسعه مهارت های هنری کودکان کمک می کنند، بلکه باعث افزایش انگیزه، تمرکز و مشارکت آنها در فرآیند یادگیری می شوند. از این رو، پیشنهاد می شود که فعالیت های ترکیبی هنر و بازی، به عنوان یک رویکرد آموزشی موثر در برنامه های درسی مدارس ابتدایی گنجانده شود تا کودکان بتوانند با بهره گیری از این روش، خلاقیت خود را شکوفا کرده و به افرادی نوآور و کارآفرین در آینده تبدیل شوند.