بررسی اهمیت آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1630

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تفکر انتقادی یکی از مهارتهای ضروری برای دانشآموزان در قرن بیست و یکم است .تفکر انتقادی به معنای توانایی تفکر، تجزیه و تحلیل و ارزیابی عینی یک موضوع یا یک ایده برای تشکیل یک عقیدهی آگاهانه است)پاول،۱۳۹۸. )متفکران انتقادی فقط از نظر جمعی دیگران پیروی نمیکنند، بلکه نظرات آگاهانهی خود را با شواهد و استدلال های محکم برای حمایت از یک ایده، میسازند .آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان کمک می کند تا به صورت منطقی و هوشمندانه به بررسی ادعاها و دلایل پشت هر موضوعی بپردازند، و بر اساس معیارهای رسمی و منطقی، از درستی یا نادرستی آن ها قضاوت کنند. این نوع تفکر به دانش آموزان کمک می کند تا بهتر بفهمند که چطور باید به یک مسئله نگاه کنند و آن را ارزیابی کنند.آموزش تفکر انتقادی برای دانش آموزان اهمیت بسیاری دارد و می تواند در بهبود عملکرد و هوشمندی آن ها تاثیرگذار باشد.

نویسندگان

توحید دستیار

معاون اجرایی

میرعلی سجادی

دبیر ریاضی

علی محمدی

دبیر تربیت بدنی

مرتضی شبانی یامچی

مربی امور تربیتی