هوش مصنوعی در آموزش: انقلاب در روش های تدریس سنتی و ظهور یادگیری هوشمند در عصر دیجیتال

هوش مصنوعی (AI) در دهه های اخیر تحول عظیمی در بسیاری از حوزه ها ایجاد کرده است و یکی از برجسته ترین زمینه هایی که تحت تاثیر این فناوری قرار گرفته، آموزش و پرورش است. این مقاله مروری به تحلیل چگونگی تغییرات بنیادی در روش های تدریس و یادگیری با ورود هوش مصنوعی می پردازد. در گذشته، روش های آموزشی به طور عمده بر اساس تدریس سنتی متمرکز بودند که غالبا به شیوه ای یکسان و بدون توجه به نیازهای فردی دانش آموزان برگزار می شد. اما هوش مصنوعی با فراهم آوردن امکانات جدیدی مانند یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی و استفاده از سیستم های خودکار، توانسته است این روش ها را دگرگون کند و به توسعه یادگیری هوشمند کمک کند.مقاله حاضر ضمن بررسی نقش هوش مصنوعی در تسهیل فرآیندهای تدریس، به اهمیت کاربرد آن در ارتقاء دسترسی به آموزش، بهبود نتایج تحصیلی و ارائه بازخوردهای مستمر پرداخته است. همچنین، چالش هایی مانند هزینه های بالای فناوری، مسائل مربوط به حریم خصوصی داده ها و پذیرش این فناوری توسط معلمان و دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار گرفته است. در پایان، با تاکید بر نیاز به توسعه زیرساخت های لازم، آموزش معلمان و تدوین چارچوب های اخلاقی، به آینده هوش مصنوعی در آموزش اشاره شده و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود ارائه گردیده است.با توجه به اهمیت روزافزون هوش مصنوعی در تغییر شیوه های تدریس و یادگیری، به ویژه در دوران دیجیتال، این مقاله می تواند به عنوان مرجعی برای پژوهشگران، معلمان و تصمیم گیرندگان در راستای بهبود فرآیندهای آموزشی در سطح جهانی عمل کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری هوشمند ، تدریس سنتی ، شخصی سازی آموزش ، چالش های آموزشی ، تحلیل داده ها ، سیستم های خودکار