بررسی تاثیر هوش معنوی بر کاهش اضطراب و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان

این پژوهش به بررسی نقش هوش معنوی در کاهش اضطراب و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان می پردازد. هوش معنوی به عنوان یکی از ابعاد مهم رشد انسانی، می تواند از طریق ایجاد معنا، هدفمندی، و خودآگاهی، نقش موثری در ارتقاء سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی ایفا کند. نتایج پژوهش های پیشین نشان می دهد که دانش آموزانی که از سطح بالاتری از هوش معنوی برخوردارند، اضطراب کمتری تجربه می کنند و انگیزه بیشتری برای پیگیری اهداف تحصیلی خود دارند. در این مقاله، ابتدا به تعریف مفاهیم کلیدی پرداخته شده و سپس رابطه میان هوش معنوی، اضطراب و انگیزه تحصیلی تحلیل شده است. در نهایت راهکارهایی برای تقویت هوش معنوی در محیط های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، اضطراب ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، سلامت روان