تاثیر اضطراب و استرس بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

یکی از رایج ترین مشکلات عاطفی و هیجانی که دانشآموزان با آن روبرو می شوند، اضطراب است.اضطراب و استرس از جمله عوامل روانشناختی هستند که می توانند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. این مسئله به ویژه در مقطع ابتدایی حائز اهمیت است، چرا که کودکان در این سنین در مراحل حساس رشد شناختی و عاطفی قرار دارند. پژوهش ها نشان می دهد که استرس و اضطراب می تواند منجر به کاهش تمرکز، اختلال در یادگیری و در نهایت افت تحصیلی شود.هدف از این مقاله به بررسی علل اضطراب در دانش آموزان ابتدایی، تاثیرات آن بر پیشرفت تحصیلی و راهکارهای کاهش آن می پردازد. تحقیق حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی – تحلیلی و با استناد از مجلات و مقلات معتبر و مرتبط با این پژوهش نگاشته شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که استرس و اضطراب می توانند تاثیرات منفی قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی داشته باشند. در این سن، کودکان هنوز در حال توسعه مهارت های مقابله ای و تنظیم هیجانی هستند، بنابراین استرس و اضطراب می توانند به راحتی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی آن ها تاثیر بگذارند.

کلیدواژه ها:

استرس ، اضطراب ، افت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی