بررسی روش تدریس قصه گویی و همیاری در آموزش

استفاده از روش های جذاب و نوین در فرایند های آموزشی باعث ایجاد جذابیت و انگیزه در یادگیری می شود . این روش ها باعث افزایش تعامل دانش آموزان و مشارکت گروهی و تقویت مهارت های اجتماعی در آن ها می شود . و یادگیری دانش آموزان را افزایش می دهد . و در آنها باعث ایجاد انگیزه در جهت یادگیری می شود و سرعت و بازده یادگیری را افزایش می دهد . و باعث تثبیت یادگیری بهتر می شود .هدف از پژوهش مورد نظر بررسی روش تدریس قصه گویی و همیاری در آموزش می باشد .شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس همیاری ، روش تدریس قصه گویی ، دانش آموز ، معلم ، یادگیری