بررسی آموزش مهارت ارتباطی به طور مستقیم در مدارس و تاثیر آن در پیشرفت دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2531

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های ارتباطی نه تنها به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارد، بلکه موجب افزایش کیفیت کلی محیط های آموزشی نیز می شود. در پژوهشی که توسط دکتر محمودی (۱۳۹۸) انجام شده، بیان شده است که یادگیری مهارت های ارتباطی باعث می شود تا فضای آموزشی به محیطی جذاب تر و مشارکتی تر تبدیل شود که در آن دانش آموزان و دانشجویان می توانند آزادانه و با اعتماد به نفس بیشتر نظرات خود را بیان کنند. این امر به نوبه خود موجب ارتقای کیفیت یادگیری و بهبود پیشرفت تحصیلی می شود.در مجموع، آموزش مهارت های ارتباطی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان نقشی حیاتی دارد. این مهارت ها نه تنها به بهبود ارتباطات بین فردی کمک می کنند، بلکه موجب تقویت عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان و دانشجویان می شوند. بنابراین، توجه ویژه به آموزش مهارت های ارتباطی در محیط های آموزشی، می تواند به عنوان یک راهکار کلیدی برای ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

پروین قاسمی باغجغاز

رشته آموزش ابتدایی