تاثیر نظریه ها در پرورش خلاقیت دانش آموزی در مدارس

از منظر نظری، نظریه های متعددی نیز اهمیت طبیعت در پرورش خلاقیت را تایید کرده اند. برای مثال، نظریه "بازسازی توجه" بیان می کند که طبیعت می تواند خستگی شناختی را کاهش دهد و ظرفیت های ذهنی را برای فعالیت های پیچیده تر افزایش دهد. این نظریه به خوبی توضیح می دهد که چرا محیط های طبیعی می توانند تاثیرات مثبتی بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان داشته باشند به طور کلی، تاثیر محیط های یادگیری طبیعی بر خلاقیت دانش آموزان، موضوعی است که نه تنها در سطح فردی، بلکه در سطح اجتماعی و زیست محیطی نیز اهمیت دارد. اگر بتوانیم نسلی از دانش آموزان خلاق، کنجکاو و مرتبط با محیط زیست پرورش دهیم، نه تنها در بهبود کیفیت نظام آموزشی موفق خواهیم بود، بلکه می توانیم به حل مسائل بزرگتری همچون بحران های زیست محیطی و اجتماعی نیز کمک کنیم.