بررسی تاریخی و روانشناختی فلسفه سبز و تاثیرات آن بر کودکان

پژوهش حاضر به بررسی تاثیرات فلسفه سبز بر کودکان از جنبههای روان شناختی، اجتماعی و زیستمحیطی می پردازد. فلسفه سبز، بهعنوان رویکردی تربیتی و زیست محیطی، تاثیرات چشمگیری بر بهبود سلامت روانی، تقویت مهارتهای اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخاشگرانه، رشد خلاقیت و تفکر انتقادی، و شکلدهی نگرش های زیستمحیطی در کودکان دارد. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل محتوا و بررسی متون و منابع علمی معتبر، به تحلیل آثار و فواید فلسفه سبز در رشد همه جانبه کودکان پرداخته است. یافتهها نشان میدهند که کودکان در محیط های طبیعی و سبز احساس آرامش بیشتری دارند، اضطراب و افسردگی آنها کاهش می یابد و در تعاملات اجتماعی خود از همدلی و همکاری بهتری برخوردار میشوند. همچنین، این محیط ها به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و افزایش خلاقیت در کودکان کمک کرده و نگرشهای مسئوالنه نسبت به محیط زیست را در آنها شکل می دهند. بر اساس نتایج این پژوهش، استفاده از فلسفه سبز در تربیت کودکان نهتنها موجب به بود وضعیت روانی و اجتماعی آنان میشود، بلکه به توسعه رفتارهای پایدار و زیستمحیطی در نسل های آینده نیز کمک خواهد کرد. این مطالعه تاکید دارد بر اهمیت گنجاندن فلسفه سبز در سیستمهای آموزشی و تربیتی بهمنظور ساخت آینده ای پایدار و سلامتر برای کودکان .

کلیدواژه ها:

رفتارهای پرخاشگرانه ، سلامت روانی کودکان ، فلسفه سبز ، مهارتهای اجتماعی ، نگرش های زیستمحیطی