نقش تربیت بدنی در تقویت سلامت روانی و کاهش استرس دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3460
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در نظام آموزشی، نه تنها نقش مهمی در ارتقای سلامت جسمانی دانش آموزان دارد، بلکه در بهبود سلامت روانی و کاهش استرس نیز تاثیرگذار است. در عصر حاضر که دانش آموزان با فشارهای متعددی از جمله رقابت های تحصیلی، انتظارات والدین، و تغییرات اجتماعی مواجه اند، اهمیت توجه به سلامت روانی آنان بیش از گذشته احساس می شود. پژوهش ها نشان می دهند که مشارکت در فعالیت های بدنی منظم می تواند به بهبود خلق وخو، افزایش اعتماد به نفس، و کاهش اضطراب و افسردگی کمک کند.این مقاله با هدف بررسی نقش تربیت بدنی در تقویت سلامت روانی و کاهش استرس دانش آموزان تدوین شده است. یافته های پژوهش بر اساس تحلیل مطالعات تجربی و نظری، نشان می دهد که تمرینات بدنی، از طریق افزایش ترشح هورمون های شادی آور مانند اندورفین، موجب ایجاد حس آرامش و تعادل روانی در دانش آموزان می شود. علاوه بر این، ورزش های گروهی فرصت هایی برای تقویت روابط اجتماعی، افزایش حس تعلق و کاهش احساس انزوا در دانش آموزان فراهم می کنند که این خود به کاهش تنش های روانی کمک می نماید.در ادامه مقاله، تاکید می شود که گنجاندن درس تربیت بدنی به صورت منظم و هدفمند در برنامه روزانه مدارس، می تواند به عنوان ابزاری موثر در مدیریت استرس و ارتقای بهداشت روانی مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، حمایت مدیران، معلمان و والدین از فعالیت های ورزشی و ایجاد محیطی مثبت و غیررقابتی در زنگ ورزش، از عوامل کلیدی در افزایش مشارکت دانش آموزان و بهره مندی آن ها از مزایای روانی تربیت بدنی محسوب می شود.در نهایت، مقاله نتیجه گیری می کند که سرمایه گذاری در تربیت بدنی به عنوان راهبردی پیشگیرانه و درمانی، می تواند در ارتقای سلامت روان نسل آینده و ایجاد محیطی سالم و متعادل در مدارس نقش اساسی ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه رنجبر
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز یاسوج