آموزش مداوم در عصر فناوری های نوین: استراتژی های پیشرفته آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3458
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین و تحول مستمر دانش و مهارت ها در جوامع امروز، آموزش مداوم به ضرورتی اجتناب ناپذیر برای توسعه فردی، سازمانی و اجتماعی تبدیل شده است. در این میان، فناوری های نوظهور همچون هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، یادگیری ماشینی و پلتفرم های آموزش دیجیتال، فرصت هایی تازه برای بازآفرینی فرآیند یادگیری در اختیار نظام های آموزشی قرار داده اند. این مقاله با هدف تحلیل ابعاد نوین آموزش مداوم در بستر فناوری های پیشرفته، به بررسی استراتژی های کارآمد آینده محور برای ارتقاء کیفیت، اثربخشی و دسترس پذیری آموزش در سطوح مختلف می پردازد.مطالعه حاضر با رویکرد تحلیلی و مروری بر منابع معتبر علمی، به تبیین مفاهیم کلیدی در حوزه یادگیری مادام العمر و فناوری محور پرداخته و مدل های نوآورانه در آموزش بزرگسالان، آموزش سازمانی و یادگیری فردمحور را مورد بررسی قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد که طراحی سیستم های آموزش مداوم نیازمند تمرکز بر انعطاف پذیری، شخصی سازی محتوا، یادگیری تطبیقی و استفاده از داده کاوی آموزشی است. از سوی دیگر، توسعه زیرساخت های دیجیتال، ارتقاء سواد فناورانه کاربران، و توجه به عدالت آموزشی در دسترسی به منابع یادگیری از دیگر چالش های کلیدی در این مسیر به شمار می روند.مقاله با تاکید بر نقش سیاست گذاری هوشمندانه، همکاری بین بخشی، و نوآوری در طراحی برنامه های آموزشی، مجموعه ای از راهکارها را برای تحقق یک نظام آموزش مداوم و آینده نگر ارائه می دهد. در نهایت، تاکید می شود که سرمایه گذاری در آموزش مداوم فناورانه، زمینه ساز ارتقاء توان رقابتی نیروی انسانی و توسعه پایدار در دنیای متحول امروز است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره نایب زاده
کارشناسی دبیری معارف اسلامی دانشگاه آزاد کازرون