آسیب های روانی هیجانی کودکان در خانواده و مدرسه

تحول جامعه بی تاثیر از تحول آموزش و پرورش نیست و نقش معلم در این تحول بر همه روشن است. در سند تحول بنیادین نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرایند تعلیم و تربیت موثرترین عنصر در تحقق ماموریت نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور مورد تاکید قرار گرفته است. گرچه بعضی از سازمان ها با تغییر و تحول به عنوان رویدادی اتفاقی برخورد می کنند، اما تحول مثبت برای توسعه هر سازمانی، با برنامه ریزی، پیش بینی و آینده نگری صورت می گیرد. هدف تغییر و تحول در سازمان ها بقا و تداوم فعالیت های سازمان است که در سازمان آموزش و پرورش رکن اصلی این تغییر معلم است. در این مقاله، ضمن تعریف مفهوم تغییر و تحول و ضرورت آن، بیست نقش معلم به عنوان مهمترین عامل تحول در آموزش و پرورش بررسی می شود. در پایان نیز پیشنهاداتی کاربردی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، معلم ، دانش آموزان ، آسیب ، هیجان