نقش فناوری های نوین در تحول آموزش عالی ایران: فرصت ها، چالش ها و آینده یادگیری آنلاین

تحولات فناوری های نوین تاثیر چشمگیری بر نظام آموزش عالی ایران داشته است. این پژوهش با هدف بررسی نقش فناوری های نوین در بهبود کیفیت آموزش عالی ایران، به تحلیل فرصت ها، چالش ها و آینده یادگیری آنلاین پرداخته است. روش پژوهش به صورت مروری نظام مند انجام شده و مقالات علمی منتشرشده در پایگاه های معتبر بررسی و تحلیل شده اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که فناوری های نوین، از جمله یادگیری آنلاین و دانشگاه های مجازی، تاثیر مثبتی بر افزایش دسترسی به منابع آموزشی، تعاملات علمی و شخصی سازی فرایند یادگیری دارند. علاوه بر این، بهره گیری از ابزارهای دیجیتال، مانند سیستم های مدیریت یادگیری، آموزش الکترونیکی و محتوای چندرسانه ای، می تواند به بهبود عملکرد دانشجویان و کاهش نابرابری های آموزشی کمک کند. با این حال، چالش هایی مانند ضعف زیرساخت های فناوری اطلاعات، عدم دسترسی برابر به تجهیزات مناسب، کمبود مهارت های دیجیتال در بین اساتید و دانشجویان، و مقاومت نسبت به تغییر در محیط های دانشگاهی، موانع جدی در مسیر توسعه یادگیری آنلاین به شمار می آیند. نتایج پژوهش نشان می دهد که به منظور بهبود کیفیت آموزش عالی و ارتقای یادگیری آنلاین در ایران، توسعه زیرساخت های فناوری، برگزاری دوره های آموزشی برای ارتقای سواد دیجیتالی اساتید و دانشجویان، و اتخاذ سیاست های حمایتی برای کاهش شکاف دیجیتالی ضروری است. در نهایت، آینده یادگیری آنلاین در ایران وابسته به میزان پذیرش و انطباق موسسات آموزشی با فناوری های نوین خواهد بود.

کلیدواژه ها:

یادگیری دیجیتال ، تاثیر فناوری درکیفیت آموزش ، چالش های آموزش الکترونیکی ، فناوری های نوین درآموزش عالی ، یادگیری آنلاین در ایران