تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد دانش آموزان در درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO20_266

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش هوشمند به همراه یادگیری تلفیقی بهترین شیوه ی آموزش است که بهتر است به سازمان اعمال کرد. یادگیری هوشمند یکی از موثرترین شیوه های یادگیری برای بزرگسالان است٬ زیرا روشهای مختلف آموزش مجازی را با هم ترکیب می کند. اما انواع مختلفی از مدل های آموزش هوشمند وجود دارد که می توانند در محیط آموزشی شرکت انتخاب شوند. برای کمک به محدود کردن گزینه ها، در این مقاله سعی کرده ایم تا برخی از بهترین شیوه هایی را که معتقدیم برای برنامه های موفق یادگیری هوشمند حیاتی هستند. مزیت مدریت صحیح این است که در این روش امر آموزش نسبت به تدریس رو در رو، بهتر و کارآمدتر شده است و ثابت شده که روش های مورد استفاده به سطوح بالاتری از موفقیت دانش آموزان منجر می شوند.

نویسندگان

محمدرضا غفوری

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز ، ایران

مهدی آزادی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز ، ایران

محمد جواد داداشی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز ، ایران

امیرحسین آریا

دانشجوی کارشناسی پیوسته دبیری زیست ، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز ، ایران