اقدام پژوهشی در جهت افزایش انگیزه دانش آموزان در یادگیری مبحث نیروها در فیزیک پایه دهم

این پژوهش به بررسی راهکارهای عملی برای افزایش انگیزه دانش آموزان پایه دهم در یادگیری مبحث نیروها در درس فیزیک می پردازد. مسئله اصلی، کمبود انگیزه و چالش های موجود در فهم این مبحث است که منجر به کاهش یادگیری و عملکرد تحصیلی می شود. هدف این اقدام پژوهشی، طراحی و پیاده سازی استراتژی های آموزشی موثر و جذاب جهت ارتقای انگیزه و یادگیری دانش آموزان بود. روش های تدریس فعال، استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، و فعالیت های عملی در کلاس مورد استفاده قرار گرفت. داده ها از طریق پرسشنامه، مشاهده، مصاحبه و آزمون های قبل و بعد جمع آوری و تحلیل شدند. یافته ها نشان می دهند که اجرای این روش ها به طور معناداری انگیزه و عملکرد دانش آموزان را بهبود بخشید. نتایج این پژوهش می تواند به معلمان و پژوهشگران در زمینه آموزش فیزیک کمک کند.

کلیدواژه ها:

انگیزه دانش آموزان ، یادگیری ، نیروها ، فیزیک ، استراتژی های آموزشی