بررسی رابطه کامل گرایی مادران با پرخاشگری ،اضطراب وهوش هیجانی نوجوانان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کامل گرایی مادران با هوش هیجانی، اضطراب و پرخاشگری نوجوانان می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل مادران و دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم مدارس دولتی منطقه ۱۶ تهران به تعداد ۲۷۷۹ نفر می باشند. نمونه پژوهش شامل ۳۳۷ نفر از مادران و دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم مدارس دولتی منطقه ۱۶ تهران می باشد که با روش جدول کوکران انتخاب گردیدند. که به علت عدم دسترسی(عدم همکاری مدارس) به این تعداد نمونه در نهایت ۲۰۰ پرسشنامه با اطلاعات معتبر و کامل به دست آوردیم. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های کمال گرایی فراست (FMPS)، پرسشنامه هوش هیجانی بار-اون، پرسشنامه پرخاشگری AGQ، پرسشنامه اضطراب بک و استر) می باشد. داده ها با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت. با توجه به نتیجه آزمون کولموگروف اسمیرنوف و نرمال بودن توزیع از روش رگرسیون برای تحلیل استنباطی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که همبستگی مناسبی بین کامل گرایی مادران با هوش هیجانی نوجوانان و نیز بین کامل گرایی مادران با اضطراب نوجوانان رابطه معنی دار وجود دارد. همچنین کامل گرایی مادران با پرخاشگری نوجوانان، رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کامل گرایی ، هوش هیجانی ، اضطراب ، پرخاشگری