آموزش ریاضیات با روش های نوین و مدرن تدریس ریاضی در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO20_154
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تکامل سریع فناوری های آموزشی و رویکردهای آموزشی به طور قابل توجهی بر آموزش و یادگیری ریاضیات تاثیر گذاشته است. این مقاله به بررسی ادغام روش های جدید و مدرن تدریس ریاضیات در محیط های آموزشی متنوع می پردازد و بر پتانسیل آن ها برای افزایش تعامل، درک و مهارت های حل مسئله دانش آموز تاکید می کند. این مطالعه استراتژی های نوآورانه ای مانند گیمیفیکیشن، کلاس های درس معکوس، یادگیری مبتنی بر فناوری، و رویکردهای مبتنی بر تحقیق را بررسی می کند و اثربخشی آنها را در پرداختن به نیازهای متنوع یادگیرندگان برجسته می کند. با تجزیه و تحلیل مطالعات موردی و تحقیقات تجربی، این مقاله نشان می دهد که چگونه این روش ها تفکر انتقادی، همکاری و سازگاری را در دانش آموزان پرورش می دهند. علاوه بر این، چالش هایی که مربیان در اجرای این رویکردها با آن مواجه هستند، از جمله محدودیت های منابع و نیاز به توسعه حرفه ای را مورد بحث قرار می دهد. یافته ها حاکی از آن است که روش های تدریس مدرن، زمانی که به طور موثر ادغام شوند، می توانند آموزش ریاضی را متحول کنند و آن را برای دانش آموزان در دسترس تر و لذت بخش تر کنند. این مقاله با توصیه هایی به مربیان، سیاست گذاران و محققان برای حمایت از اتخاذ این روش ها و تضمین اجرای موفقیت آمیز آنها در زمینه های آموزشی مختلف پایان می یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا سلطانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا تبریز
نسرین قهرمانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا تبریز