تاثیر کاربرد تصویرسازی بر آموزش مبانی هنرهای تجسمی نمونه موردی کتاب این تصویراثر (مالی بنگ)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO20_110

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هنرهای تجسمی عالی ترین تجلیات زبان بصری شمرده می شود که با آن می توان فراتر از زمان سیر کرد و آینده و افق های دور را تجسم و تصویر نمود. ضمنا این زبان به علاقمندان نوعی توانایی می دهد که تمام پدیده های بصری را اعم از طبیعی یا مصنوعی بهتر و کامل تر ببینند، آثار هنری را دقیق تر بفهمند و پیام های آنرا درک نمایند. در این پژوهش اصول و مبانی تجسمی، عناصر بصری مانند: نقطه، خط، سطح، حجم، رنگ و... و هم چنین کیفیات بصری از جمله: ریتم و حرکت و ترکیب بندی و.. و اشکال ساده هندسی معرفی و بررسی شده است. با رویکردی به کتاب « این تصویر اثر مالی بنگ» که در آن آثار هنری جالب را بکار می گیرد تا توضیح دهد، که چگونه تصاویر و مولفه های فردی آن ها به داستان هایی می پردازند که احساسات را درگیر کنند. مالی بنگ با ارائه فرم های مختلف تصویرگری، آموزش مبانی هنرهای تجسمی را به صورت ساده معرفی می کند و با نگاه هنرمندانه و خلاقانه خود به تعریف مبانی هنر و انتقال آن در عمق جان مخاطب کمک کرده است. این پژوهش از حیث اهداف از جمله تحقیقات کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی تحلیلی می باشد. اهمیت پژوهش در این است که با کاربرد عناصر ساده بصری در هنر تصویرسازی می توان امکان کاربردی نمودن لایه های معنایی را در آموزش مبانی هنرهای تجسمی و سواد بصری راحت تر نمود. نتیجه پژوهش حاکی از این است که با راه حل های آموزش خلاقانه در رابطه با آموزش مبانی هنرهای تجسمی، هنرجویان می توانند به کمک طرح هایی از تصویرسازی که با رعایت اصول ساده مبانی و اشکال ساده هندسی استفاده شده اند نمونه های بصری و آثار ساخته شده به دست هنرمند را بهتر و کامل تر بفهمند، پیام آن را درک نموده و سواد بصری آنان ارتقاء یابد.

نویسندگان

ماریه علمی

کارشناسی ارشد رشته پژوهش هنر،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول.گلستان،ایران