نقش معلمان در شناسایی و حمایت از کودکان استثنائی

این پژوهش به بررسی نقش معلمان در شناسایی و حمایت از کودکان استثنائی می پردازد. کودکان استثنائی نیازهای ویژه ای دارند که نیازمند توجه و حمایت خاصی هستند. معلمان به عنوان اولین افرادی که با این کودکان در تعامل هستند، نقش حیاتی در شناسایی زودهنگام نیازها، طراحی برنامه های آموزشی متناسب و ایجاد محیط یادگیری حمایتی ایفا می کنند. پژوهش به پنج نقش کلیدی معلمان شامل شناسایی نیازها، طراحی برنامه های آموزشی، همکاری با والدین، و توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی پرداخته است. نتایج نشان می دهد که معلمان باید به طور مداوم در حال یادگیری باشند تا بهترین روش ها را برای حمایت از این کودکان به کار گیرند. در نهایت، این پژوهش بر اهمیت همکاری بین معلمان، والدین و جامعه تاکید می کند و امیدوار است که با ارتقاء آگاهی، شرایط بهتری برای کودکان استثنائی فراهم شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، استثنائی ، دانش آموز ، حمایت