تحلیل مزایا و چالش های استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی در فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO20_042
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی مزایا و چالش های استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی در فرآیند یادگیری می پردازد. ابزارهای دیجیتال به شکلی چشمگیر توانسته اند فرآیند یادگیری را از طریق افزایش دسترسی به منابع آموزشی و انعطاف پذیری در یادگیری تسهیل کنند. از جمله مزایای این ابزارها می توان به بهبود انگیزه دانش آموزان، ارتقاء مشارکت در کلاس، و امکان شخصی سازی آموزش اشاره کرد. این ابزارها همچنین به معلمان کمک می کنند تا از روش های تدریس مبتکرانه تر استفاده کنند و بازخورد فوری به دانش آموزان ارائه دهند. با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد که باید به آن ها توجه کرد. یکی از چالش های مهم، نیاز به زیرساخت های مناسب فناوری و دسترسی به اینترنت است که ممکن است در مناطق کم برخوردار محدود باشد. همچنین، نیاز به آموزش و توانمندسازی معلمان در استفاده از این ابزارها یکی دیگر از چالش های کلیدی است. علاوه بر این، برخی دانش آموزان ممکن است با مشکلات فنی یا ناتوانی در مدیریت زمان مواجه شوند که می تواند تاثیر منفی بر فرآیند یادگیری آن ها داشته باشد. این مقاله تلاش می کند تا با بررسی مزایا و چالش های موجود، راهکارهای موثری برای بهبود فرآیند یادگیری ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه فیضی لکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز
احمد فیضی لکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
وحید مهدوی لکی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران
مهدی محمدی قوشقیه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز