بررسی مزایا و چالش های آموزش زبان های مختلف به کودکان در سنین پایین و تاثیر آن بر توسعه شناختی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO20_041

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

موضوع بررسی مزایا و چالش های آموزش زبان های مختلف به کودکان در سنین پایین و تاثیر آن بر توسعه شناختی از اهمیت بسیاری برخوردار است. یادگیری زبان های مختلف در سنین پایین می تواند مزایای فراوانی از جمله توسعه مهارت های شناختی، افزایش خلاقیت و بهبود توانایی های اجتماعی کودکان داشته باشد. تحقیقات نشان داده اند که کودکان دوزبانه و چندزبانه از توانایی های شناختی بالاتری نسبت به همسالان تک زبانه خود برخوردارند و در حل مسائل پیچیده و یادگیری مفاهیم جدید عملکرد بهتری دارند. همچنین، یادگیری زبان های مختلف در سنین پایین می تواند منجر به افزایش انعطاف پذیری ذهنی و تقویت حافظه کوتاه مدت و بلندمدت شود. با این حال، آموزش زبان های مختلف به کودکان نیز با چالش هایی همراه است. یکی از این چالش ها می تواند ایجاد سردرگمی زبانی در کودکان باشد که ممکن است موجب تاخیر در تسلط به زبان مادری و حتی مشکلات یادگیری شود. در نتیجه، آموزش زبان های مختلف به کودکان در سنین پایین می تواند تاثیرات مثبتی بر توسعه شناختی آنها داشته باشد، اما باید با در نظر گرفتن چالش ها و رفع آنها، برنامه ریزی مناسبی برای این منظور انجام شود تا کودکان بتوانند از مزایای آموزشی بهره مند شوند و در عین حال با مشکلاتی مواجه نشوند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد آقائی کشایش

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.

هادی محمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.

محمد اصغری بایقوت

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.

محمد خلیلی ایلخچی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.