چگونه توانستم دانش آموز محمدمهدی قاری در آموزشگاه شهیدیعقوبی را تقویت و درمان کنم؟

در این اقدام پژوهی به بررسی دانش آموز محمد مهدی قادری ،کلاس ششم دبستان که او در طی ۵سال تحصیلی گذشته از نظر موارد درسی و همچنین انضباطی و حتی فعالیت ھای فوق برنامه و..جزء برترین ھای مدرسھ بوده است. امسال نیز از نظر درس ونمرات جزء بهترین ھای کلاس است اما از نظر انجام تکالیف و فعالیت ھای کلاسی افت شدید دارد و رفتارھایی که از او توسط آموزگار وی مشاهده شده وگزارش داده است باعث نگرانی است.این دانش اموز ابتدای سال ناخون جویدن،و پوست کنی دستان و انگشتان داشته که آموزگار وی رفتارھای او را به خاطر شروع سال تحصیلی جدید،روبروشدن با آموزگار جدید و جابجایی کلاس و جدایی از دوستان چند ساله اش قلمداد کرده که با گذشت زمان و رفع نشدن این رفتارها ارجاع داده شد. اهداف جلسات درمانی مثل کاهش سطح اضطراب تقویت مهارت ھای مقابله هاومدیریت اضطراب و علائم بدنی پذیرش موقعیت بوجود امده افزایش اعتماد به نفس آموزش مهارت ھای زندگی بررسی شده است.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، دانش آموز ، استرس ، اعتماد به نفس