آموزش مهارت های همکاری و کار گروهی به دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2677
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های همکاری و کار گروهی به دانش آموزان ابتدایی، به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی، نقش بسزایی در شکل گیری شخصیت و توانایی های اجتماعی کودکان دارد. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش این مهارت ها در دوران ابتدایی می پردازد و روش های موثر برای ارتقاء توانایی های همکاری در دانش آموزان را معرفی می کند. با توجه به اینکه کودکان در این سنین در حال یادگیری نحوه تعامل با دیگران هستند، فراهم کردن فرصت هایی برای کار گروهی و همکاری می تواند به بهبود مهارت های ارتباطی، حل تعارض و احترام به نظرات دیگران کمک کند. همچنین، این مقاله به تاثیرات مثبت آموزش مهارت های همکاری بر اعتماد به نفس و روحیه تیمی دانش آموزان اشاره می کند. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و والدین در طراحی برنامه های آموزشی موثر و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا بوربور
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مریم تاجیک جوبه
کارشناسی علوم تربیتی
فاطمه نصیری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی