بازبینی نوشته های کدای درباره آموزش موسیقی کودکان: پیامدهایی برای آموزش در قرن بیست ویکم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات میان رشته ای در ادبیات و هنرهای کاربردی، موسیقی، نمایش و سینما
- کد COI اختصاصی: DSBM02_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
چکیده
خوانندگان این مجله می توانند این گفته را به سادگی تایید کنند که زلتان کدای در طول زندگی خود به شدت درگیر تحقیق درباره موسیقی کودکان، نوشتن موسیقی برای کودکان و تعیین فلسفه ای برای آموزش موسیقی در مجارستان بود. نوشته های کدای در موضوع آموزش موسیقی ارتباط نزدیکی با کار او به عنوان یک اتنوموزیکولوگ، آهنگساز، زبان شناس و فیلسوف داشت. کدای در اوایل قرن بیستم با جمع آوری و ضبط ترانه های محلی در سرتاسر مجارستان و تجزیه و تحلیل آن ها، کار میدانی قوم-موسیقی شناسی را با بلا بارتوک انجام داد. کار کدای در آموزش موسیقی با دانش وسیع او متمرکز بر موسیقی محلی و ترانه های محلی مجارستان به طور ویژه مشخص شد. به علاوه، آموزش او به عنوان یک زبان شناس به طور جدایی ناپذیری با کار او که فلسفه ی آموزش موسیقی را ترسیم می کرد، در هم آمیخت. کدای در نوشته های خود اغلب «زبان» و «موسیقی» را مترادف می دانست. مضاف بر این، محوریت در فلسفه ی آموزش موسیقی او بود؛ کدای باور داشت که آموزش موسیقی با کیفیت از همان سنین کم برای داشتن مخاطبان آگاه و تحصیل کرده در آینده ضروری است. برخلاف دیگر آهنگسازان، آموزش موسیقی در دوران کودکی برای کدای از اهمیت زیادی برخوردار بود و او به همکاران خود، آهنگسازان آثار سمفنیک، توصیه می کرد که گاهی اوقات به مهدکودک ها سر بزنند؛ زیرا همان جاست که تصمیم گرفته می شود آیا در بیست سال آینده کسی خواهد بود که آثارشان را بفهمد یا نه (Kodaly, ۱۹۴۱, ۱۹۵۷: ۱۵۱).کلیدواژه ها
زلتان کدای, موسیقی کودکان, آموزش موسیقی, اتنوموزیکولوژی, قرن بیست ویکممقالات مرتبط جدید
- اهمیت آموزش زبان و ادبیات فارسی به دانش آموزان مقاطع ابتدایی
- بررسی گسست زمانی و ساختار موزاییکی در آثار رابرت ویلسون از منظر کوبیسم روایی، مطالعه موردی غزل های شکسپیر
- مطالعه تطبیقی شخصیت پردازی موجودات نسخ خطی مصور عجایب المخلوقات در دوران گورکانی و تیموری
- نقد زیبایی شناسی کوبیسم در تئاتر: از فرمالیسم تا پستمدرنیسم
- حواس پرتی، عدم توجه به درس ، انزوا، اضطراب، کم رویی و اعتماد به نفس در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.