تاثیر آموزش یادگیری معکوس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرنجف آباد

این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش یادگیری معکوس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش یادگیری معکوس تاثیر مثبت و معناداری بر درگیری تحصیلی دانش آموزان دارد. این روش آموزشی می تواند به افزایش درگیری تحصیلی و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری منجر شود. پیشنهاد می شود که از آموزش یادگیری معکوس به عنوان یک روش آموزشی موثر در مدارس ابتدایی استفاده شود. همچنین، پیشنهاد می شود که تحقیقات بیشتر برای بررسی تاثیرات طولانی مدت آموزش یادگیری معکوس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان انجام شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش یادگیری معکوس می تواند به عنوان یک رویکرد آموزشی موثر در افزایش درگیری تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد. این روش با فراهم آوردن فرصت هایی برای یادگیری خودراهبرانه، تعاملات بیشتر در کلاس و فعالیت های یادگیری جذاب، می تواند به بهبود کیفیت فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان منجر شود. پیشنهاد می شود معلمان مقطع ابتدایی با اصول و روش های پیاده سازی یادگیری معکوس آشنا شده و از این رویکرد آموزشی در کلاس های خود بهره ببرند.

کلیدواژه ها:

آموزش یادگیری معکوس ، درگیری تحصیلی ، مقطع ابتدایی ، روش های آموزشی