نقش معلم در ایجاد نظم و امنیت شخصی دانش آموزان در کلاس درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1160
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در کلاس درس، معلم نقشی حیاتی در ایجاد نظم و امنیت شخصی دانش آموزان ایفا می کند. او نه تنها به عنوان یک مربی عمل می کند بلکه به عنوان یک نمونه الگویی برای دانش آموزان شناخته می شود. ایجاد نظم و انضباط در کلاس درس به معنای فراهم آوردن محیطی است که در آن دانش آموزان احساس امنیت کنند و بتوانند بدون ترس از تهدید، به یادگیری بپردازند. برای تحقق این هدف، معلم باید با طراحی و اجرای قوانینی منظم و منطقی، کلاس درس را به محیطی سازماندهی شده تبدیل کند. این قوانین باید به گونه ای تدوین شوند که تمامی دانش آموزان از آنها آگاه بوده و به اهمیت پیروی از آنها واقف باشند. معلم باید رفتارهای مثبت را تقویت کند و با برخورداری از صبر و متانت، به حل مسائل و مشکلات رفتاری دانش آموزان بپردازد. در نهایت، نقش معلم در ایجاد نظم و امنیت شخصی دانش آموزان در کلاس درس به شدت وابسته به توانایی های ارتباطی، مدیریتی و آموزشی او است. معلم با ایجاد یک محیط مثبت و حمایتی، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در شرایطی ایده آل به یادگیری و رشد شخصی بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا خیرمقدم
دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه
زهرا بروکی میلان
دانشگاه پیام نور ارومیه
نساء نیک بخت
دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه
ساغر رضائی
دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه