بررسی چگونگی استفاده از فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی و پلتفرم های آنلاین در بهبود فرآیند یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_1127

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

چکیده این پژوهش به بررسی چگونگی استفاده از فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی و پلتفرم های آنلاین در بهبود فرآیند یادگیری پرداخته است. هدف اصلی این تحقیق، تحلیل تاثیرات این فناوری ها بر روش های آموزشی و فرآیند یادگیری دانش آموزان و دانشجویان است. روش های تحقیق شامل مرور ادبیات موضوع، جمع آوری داده های تجربی از طریق مصاحبه ها و پرسش نامه ها، و تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده می باشد. فرضیه اصلی پژوهش این است که استفاده از فناوری های نوین می تواند به طور قابل توجهی فرآیند یادگیری را بهبود بخشد و به شخصی سازی آموزش کمک کند. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که از ابزارهای هوش مصنوعی و پلتفرم های آنلاین استفاده کرده اند، در مقایسه با دانش آموزانی که از روش های سنتی بهره برده اند، عملکرد بهتری داشته اند. این فناوری ها به معلمان و اساتید امکان می دهند تا با ارائه بازخوردهای سریع و دقیق، فرآیند یادگیری را بهبود بخشند. با این حال، استفاده از فناوری های نوین چالش هایی نیز به همراه دارد، از جمله نیاز به زیرساخت های مناسب و دسترسی به اینترنت پرسرعت. در نهایت، این پژوهش بر اهمیت استفاده از فناوری های نوین در آموزش تاکید می کند و نشان می دهد که با بهره برداری صحیح از این فناوری ها می توان به یادگیری موثرتر و کارآمدتر دست یافت.

نویسندگان

مینا حقیقی

دانشگاه آزاد

شهرزاد حسینی بالایی

دانشگاه آزاد - شاخه روابط عمومی

مهتاب عیوضی دیجوجین

دانشگاه آزاد - رشته ادبیات فارسی

عالیه نورعلی زاده

دانشگاه آزاد - رشته روانشناسی بالینی