تربیت معلمان جوان و معتقد به اصول آموزش و پرورش نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1120
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تربیت معلمان جوان و معتقد به اصول آموزش و پرورش نوین از اهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا معلمان نقش اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و توسعه جامعه دارند. در دنیای امروز، تغییرات سریع اجتمعی، اقتصادی و فناوری نیازمند استفاده از روش های تدریس مدرن و نوین است که معلمان را قادر سازد تا دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده کنند. هدف از این مقاله، بررسی اهمیت تربیت معلمان جوان بر اساس اصول آموزش و پرورش نوین و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند تربیت آن ها است. برای دستیابی به این هدف، از روش های تحقیق کیفی و کمی استفاده شده است. در این راستا، نمونه ای از معلمان جوان در مدارس مختلف انتخاب شده و نظرات و تجربیات آن ها از طریق مصاحبه ها و پرسشنامه ها جمع آوری شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که تربیت معلمان جوان بر اساس اصول آموزش و پرورش نوین تاثیر بسزایی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارتقای مهارت های تحلیلی و اجتماعی آن ها دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوید فرخی وند فتح آباد
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش علوم اجتماعی
میرمحمد رضوی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی
ابراهیم لطفی
فارغ التحصیل کارشناسی الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث
الهویردی قاسمی
فارغ التحصیل کارشناسی رشته دبیری زیست شناسی