الگوی صحیح تربیتی در مدارس ابتدایی با نگاه خلاق محور

تربیت صحیح کودکان در مدارس ابتدایی یکی از مهم ترین وظایف آموزشی است که تاثیرات بلندمدتی بر آینده ی آن ها دارد. در این مقاله، به بررسی الگوی تربیتی با محوریت خلاقیت پرداخته و نقش و اهمیت آن در فرآیند تعلیم و تربیت کودکان مورد بررسی قرار گرفته است. در ابتدا، مفهوم خلاقیت و نقش آن در رشد و پرورش ذهنی و عاطفی کودکان توضیح داده می شود. سپس، الگوهای تربیتی سنتی و مشکلات موجود در آن ها مورد نقد و بررسی قرار می گیرد و نیاز به تغییر و پذیرش رویکردهای جدید در تعلیم و تربیت تاکید می گردد. در بخش اصلی مقاله، روش های مختلفی برای ایجاد و پرورش خلاقیت در کودکان بررسی می شود، از جمله استفاده از بازی های آموزشی، هنر و موسیقی، فعالیت های گروهی و پروژه محور، و ایجاد محیط های آموزشی مناسب که خلاقیت را تشویق می کنند. همچنین، نقش معلمان و والدین در حمایت و تقویت خلاقیت کودکان مورد تاکید قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به ارائه ی پیشنهادهایی برای بهبود الگوی تربیتی در مدارس ابتدایی می پردازد و اهمیت ایجاد یک محیط آموزشی خلاق و پویا برای رشد همه جانبه ی کودکان را یادآور می شود. این مقاله نشان می دهد که با پذیرش رویکرد خلاق محور در تربیت کودکان، می توان به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و آماده سازی نسل های آینده برای مقابله با چالش های پیش رو کمک کرد.

کلیدواژه ها:

الگو ، خلاق ، تربیت ، پایه ابتدایی