بررسی روش های پرورش هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته شده است. این مقاله به بررسی روش های موثر پرورش هوش هیجانی در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. دانش آموزان ابتدایی در سنین پایین تر بهتر است هوش هیجانی خود را در برابر با شرایطی که آینده با آن مواجه می شوند تقویت کنند تا سلامت روان فرد را در آینده برای مواجهه با مسائل بهبود دهد. با توجه به اهمیت رشد هیجانی در سنین پایین، این مطالعه بر اساس مرور سیستماتیک پژوهش های پیشین و تحلیل روش های آموزشی نوین، راهکارهایی را برای تقویت مهارت های هیجانی مانند خودآگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط ارائه می دهد. روش های مورد بررسی شامل برنامه های درسی مبتنی بر هوش هیجانی، فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی، و مشارکت خانواده و معلمان است. نتایج نشان می دهد که ادغام این روش ها در محیط آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان منجر شود. این مقاله بر لزوم توجه به پرورش هوش هیجانی به عنوان بخشی اساسی از فرآیند آموزشی در مدارس ابتدایی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پرورش ، ابتدایی