چالش های کارورزی و تاثیر آن بر توسعه حرفه ای دانشجو معلمان: بررسی موانع و فرصت ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_1012

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی چالش های کارورزی در توسعه حرفه ای دانشجو-معلمان می پردازد. کارورزی به عنوان یک بخش کلیدی در آموزش معلمان، فرصتی برای پیوند نظریه و عمل فراهم می آورد. با این حال، چالش هایی نظیر عدم تناسب محتوای نظری و عملی، کمبود حمایت های مدیریتی، فشارهای روانی و اجتماعی، و مشکلات ارزشیابی می تواند بر کیفیت این فرآیند تاثیر منفی بگذارد. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با دانشجو-معلمان و معلمان راهنما جمع آوری شد و تحلیل محتوای کیفی انجام شد. نتایج نشان می دهد که بهبود هماهنگی بین دانشگاه و مدارس، ارتقای کیفیت حمایت های مدیریتی و تدوین معیارهای واضح برای ارزشیابی می تواند به بهبود کیفیت کارورزی و توسعه حرفه ای دانشجو-معلمان کمک کند.

نویسندگان

معین گرمینی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ارومیه ، ایران

محمدیاسر احمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ارومیه ، ایران

کامران رحیمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ارومیه ، ایران

جمال ابراهیمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی(ره)سلماس ، ارومیه ، ایران