بررسی پتانسیل آموزش و پرورش ایران در زمینه ساخت آینده ای روشن در بحث اشتغال و نقش فیزیک

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_0880

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی پتانسیل آموزش و پرورش ایران در ساخت آینده ای روشن در زمینه اشتغال و نقش فیزیک در این مسیر می پردازد. با توجه به چالش های موجود در بازار کار، به ویژه در میان جوانان، ضرورت بازنگری در نظام آموزشی کشور به وضوح احساس می شود. آموزش و پرورش به عنوان رکن اساسی توسعه پایدار، می تواند به کاهش نرخ بیکاری و ایجاد فرصت های شغلی جدید کمک کند. فیزیک به عنوان یک علم بنیادی، نقش کلیدی در تربیت نیروی کار ماهر و متخصص ایفا می کند. آموزش فیزیک نه تنها به درک عمیق تری از پدیده های طبیعی کمک می کند، بلکه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را نیز در دانش آموزان و دانشجویان تقویت می کند. این مهارت ها در دنیای امروز که با چالش های متعددی مواجه است، از اهمیت ویژه ای برخوردارند. تحقیق حاضر به شناسایی موانع موجود در تطابق مهارت های آموزشی با نیازهای بازار کار، به ویژه در حوزه فیزیک، می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آموزش و ارتباط نزدیک تر بین دانشگاه ها و صنایع ارائه می دهد. در نهایت، مقاله نتیجه گیری می کند که سرمایه گذاری در آموزش و پرورش، به ویژه در آموزش فیزیک، می تواند به ساخت آینده ای روشن و پایدار در زمینه اشتغال و توسعه اقتصادی کشور کمک کند. با ایجاد یک اکوسیستم آموزشی مناسب و حمایت از پژوهش و نوآوری، می توان به تحقق اهداف توسعه پایدار و بهبود وضعیت اشتغال در ایران دست یافت.

نویسندگان

محمد حبیبی

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران

محسن کرمی

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران

امیر لشگری

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران

فرزانه ابراهیمی

دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا قائمشهر