بررسی نقش رضایت شغلی معلمان در افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان

آموزش و پرورش مهمترین نهاد برآمده از متن جامعه و در عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و تاثیر آن در پیشرفت جامعه امری کاملا محسوس است. این پژوهش به بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین رضایت شغلی معلمان و مولفه های آن (شامل رضایت از حقوق و مزایا، روابط کاری، شرایط محیط کار و ماهیت شغل) با انگیزش تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز بیانگر آن است که رضایت شغلی معلمان توانایی پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان را دارد. به عبارت دیگر، معلمان راضی تر با انرژی و اشتیاق بیشتری به تدریس می پردازند که این امر به طور مستقیم بر افزایش انگیزه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این پژوهش بر اهمیت توجه به عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان و تاثیر آن بر کیفیت آموزش تاکید دارد و پیشنهاد می کند مسئولان آموزشی با بهبود شرایط کاری معلمان، گامی موثر در جهت ارتقای انگیزه تحصیلی دانش آموزان بردارند.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، رضایت شغلی ، معلم